第50章 霍如歌-天差地别（2 / 2）

但他实在不想替霍如歌说话。

他去心疼霍如歌，霍煊怎么办？他就该失去爸爸吗？

没有这样的道理。

聂颜之握住霍煊的手，挤进他的指缝，十指交叉。

霍煊长出一口气，道理他当然懂，可他没办法客观，也没期待霍如歌回答，便收紧手指，握住聂颜之。

内容未完，下一页继续阅读', '')('在中考结束后，霍如歌爸爸妈妈领了结婚证，办了简单的酒席，就算结过婚了。

霍致合正式搬进他家，他再也不用“期待”或“害怕”见到爸爸了，他们从此住到一起，在同一个屋檐下生活。

家里多了属于霍致合的东西，衣服，小提琴，教案。

因为霍致合的加入，他妈妈难免欣喜，许多生活重心转移到霍致合身上，同时伴随着他的升学，他的爸妈没办法再教导他演奏，只能依靠学校的老师。

附中本就像个小型社会，高中生远比初中生复杂，许多人是直升上来的，有些还是霍如歌曾经的同学。

他们了解霍如歌，不多，但足够传闲话。

他们认为霍如歌“高傲”，认为他“脏”，开始有意无意地孤立他。

纯属无稽之谈。

他长相漂亮，不爱讲话，朋友不多，刻苦学习，面对男男女女的打趣和追求，他通通拒绝，被解读为“高傲”。

他初中时还是单亲家庭，高中突然冒出个关爱他的爸爸，出现在家长会上，那张脸一看就知道是他亲爹。

男生在背后吐槽他，长得漂亮有什么用，书呆子啦，他妈妈是小三，就他那个样子，跟他妈妈一样，装货，谁知道校外有几个男朋友哦，嘻嘻，没准早被男人玩烂啦～

内容未完，下一页继续阅读', '')('这些话他们也没有当霍如歌面说，也没有暴力到他脸上，但霍如歌又没有断网，总能在一些“厕所”看到这些吐槽，有些是自己投进去的，有些是被人截图发上去的。

虽然没有指名道姓，可具体到年级和班级，加上性格，霍如歌知道说的是自己。

可他没有办法解决，和爸妈开不了口，看到两人恩爱黏糊的模样，把话吞了回去。

他妈妈好不容易得到霍致合，他多说什么，都会破坏平衡。

同学们保持着“礼貌冷暴力”的态度，只在背后说，既不吵架，也不捉弄他，却让他高中三年几乎没有朋友，初中时代几个还能说得上话的朋友也彻底断交。

校园暴力不是新鲜事，每所学校都有，有些是无声的，同时孤立某人，有些是尖酸的，捉弄嘲笑某人，有些是暴力的，叫上小团体的众人，把某人喊到厕所，侮辱打骂，留下外伤。

霍如歌这种被“冷暴力”的，如果他自己不说，老师和家长很难意识到问题，只会认为孩子孤僻，但是无伤大雅。

霍如歌是确认聂颜之是老师后，才试着张口，不难看出他曾经的老师大约是完全没察觉。

聂颜之长叹一口气：“你没和你爸妈说过？老师也不知道？”

霍如歌摇头。

果然如此。

内容未完，下一页继续阅读', '')('“你也没想过打回去？”这在霍煊看来简直不可理喻，眉头拧得死紧，“你们学校都在背后搞这些小动作？”

霍煊的解决方式不适用于霍如歌。

他说完也意识到这个问题：“那没人帮你吗？”

霍如歌继续摇头：“还有另一个也没什么人陪的男生和我一起，不过他没考上央音，去了别的学校。”

霍煊：“……”

聂颜之替他向霍煊解释：“不会有人帮他的，谁帮他，谁就要做好被孤立的准备，这是集体行为，不会有人想和大多数人做对立面，最多，也就是沉默。”

霍煊气得骂了脏话：“你怎么不和霍致合说？他那么疼你，会不管你？”

霍致合来到这个家的第一年，心里还没放下霍煊，偶尔会去找他。

他出轨出得坦坦荡荡，回家看大儿子也从不遮掩，霍如歌和他妈妈都清楚。

霍如歌妈妈则会用“爸爸会离开”暗示霍如歌，拉不好琴，就留不住爸爸，爸爸会回到曾经的家去，他还是要做没有爸爸的可怜小孩。

为此，霍如歌跟踪过霍致合。

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